La classe 4M, seguita dalla prof.ssa Venturino, ha deciso di condurre una ricerca sociale per verificare l’impatto della didattica a distanza, introdotta dalle scuole per far fronte all’emergenza sanitaria, sull’apprendimento.
Siamo una comunità che sta apprendendo a lavorare con nuovi mezzi e abbiamo ritenuto opportuno esaminare la nuova modalità di apprendimento dando luogo ad una vera e propria ricerca, basata sulla somministrazione di questionari ed interviste.
Ecco i risultati (https://spark.adobe.com/page/ml8uo9WthL6FO/ , sintesi in pdf)